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Schäfersfeldschule Lorch

Realschule

thumb Bwerber 1Auch in diesem Jahr wird ein Bewerbertraining an der Schäfersfeldschule für die Schüler der 9. Klassen angeboten, diesmal geleitet von der Schulsozialarbeiterin Anja Römer. In den Osterferien bestand die Möglichkeit einen zweitägigen Vormittags- oder Nachmittagskurs zu buchen, an zwei weiteren Samstagen wird ein dritter Kurs stattfinden, so dass alle 48 Interessenten ein Training absolvieren können.
In einem Vorstellungsgespräch werden die sogenannten Soft Skills, die sozialen Kompetenzen und Persönlichkeitsmerkmale immer bedeutender, weshalb es wichtig ist, dass sich die Schüler ihrer persönlichen Fähigkeiten bewusst sind und Vertrauen in ihr Können haben. Am ersten Tag geht es deshalb vor allem darum, dass die Schüler in verschiedenen Gruppenübungen ihre Stärken erkennen und jeder Einzelne von seiner Gruppe rückgemeldet bekommt, was er oder sie gut kann. Hierbei sind die Gruppen bei der Lösungsfindung sehr kreativ und der Spaß kommt auch nicht zu kurz. Bei diesen Übungen wird deutlich, wie sich Schüler in einer Gruppe verhalten und wie sie ihre Meinung und ihre Ideen einbringen.
Zunächst geht es um die Frage, wie eine Bewerbung richtig ans Ziel kommt und was die nächsten Schritte sein sollten, wenn erst die Einladung für ein Vorstellungsgespräch im Briefkasten liegt. Um dies praxisnah zu üben und nicht nur theoretisch zu besprechen, werden Telefongespräche und entsprechende Situationen geübt und nachgestellt, Stolpersteine zu dem persönlichen Vorstellungsgespräch gesammelt und das Bewusstsein dafür erhöht, auf welche Merkmale geachtet wird.
thumb Bwerber 4Am zweiten Trainingstag kostet es viele erhebliche Überwindung sich anhand eines persönlichen Gegenstandes seiner Gruppe vorzustellen. Mit Hilfe von Gegenständen aus den persönlichen sportlichen Vorlieben, Bilder oder Schmuck geschieht dies leichter. Auch hier gibt es Feedback von Anja Römer und der Teilnehmergruppe, damit die Schüler wissen, was sie gut können und was verbessert werden sollte. Denn oftmals wird das wackelnde Knie oder das zehnte „Ähm" selbst nicht wahrgenommen. Erleichtert und stolz sind die Teilnehmer natürlich über ein positives Feedback. Zudem gibt es an diesem Tag verschiedene Stationen zu typischen Fragen im Vorstellungsgespräch, aber auch zu Fragen, die nicht gestellt werden dürfen. Bei den Gruppendiskussionen können erneut soziale Kompetenzen beobachtet werden. Der Abschluss bildet ein Einzelgespräch mit Anja Römer, bei dem ein kurzes Vorstellungsgespräch auf Video aufgenommen und anschließend angeschaut wird. Hier erhalten die Schüler einzeln eine Rückmeldung zu den beiden Tagen und können gestärkt in ihr hoffentlich erfolgreiches Vorstellungsgespräch gehen.