A0. Themen-Tage Überblick

Um die vom neuen Bildungsplan geforderte Projektorientierung und fächerübergreifende Kompetenzorientierung zu verwirklichen entwickelten wir die Konzeption der Thementage.

 

• An diesen Tagen findet kein Unterricht laut Stundenplan statt, statt dessen unterrichtet ein Lehrer* 5 – 6 h eine Klasse.
• Speziell für IT und TA besteht die Möglichkeit die Klasse in zwei Gruppen zu teilen und den Vormittag und den Nachmittag zu nutzen.
• Die Schüler und Lehrer haben Zeit projektartig an einer Sache zu bleiben und werden nicht laufend unterbrochen
• Die Thementage sind in das gesamte Schuljahr integriert und können langfristig auch unter der Beteiligung der Schüler geplant werden
• Die TOP'e, Bewerbertraining, Eurokom-Prüfung, BORS Woche sind zu integrieren. Somit wird der Schulbetrieb nicht laufend unterbrochen.
• Die Termine sind für die ganze Schule verbindlich und werden am Ende des vorangehenden Schuljahres festgelegt.

Verteilung der insgesamt 22 Tage:

Klassenstufe	Klassentage	Sport	Methoden	IT	Prävention	Erwachsen werden	Top´e	Fach
5	4	2	4	0	2	1		9
6	4	2	3	0	2*	2	6 TA	5
7	4	2	2	2	2	2		8
8	3	2	1	1	2	1	3 WVR	9
9	4	2	2	2	0	2	+3 +2 BORS	5
10	0	2	0	1	0	1	2-3 EC	12

 

A1. Klassentage (2+2):

Der Klassentag steht der Klasse zusammen mit ihrem Klassenlehrer* zur Verfügung.

 

Beschluss GLK vom 13.6.07:
Im Rahmen der erzieherischen Aufgaben der Schule tragen außerunterrichtliche Veranstaltungen zur Entfaltung und Stärkung der Gesamtpersönlichkeit des einzelnen Schülers bei. An der Realschule Lorch werden deshalb mit diesen Veranstaltungen die Erziehungsziele: Toleranz, Übernahme von Verantwortung und Teamfähigkeit verknüpft. Klassentage sollen möglichst kostengünstig durchgeführt werden.

2 weitere Klassentage werden für ½ SMV-Tag, Weihnachten und den letzten Schultag verwendet.

 

A2. Sporttage (2)

Wintersporttag und
Sport- und Spieltag im Sommer,
beide Tage werden von der Sportfachschaft vorbereitet.

 

 

A3. Methodentage

Ziel: Das Erlernen von fächerübergreifenden Methoden, die anschließend in jedem Unterricht eingesetzt werden.

 

Klasse 5	Klasse 6
Lerntypen	Lesetechniken
Hausaufgaben	Markieren / Strukturieren
Mind Mapping I	Klassenarbeiten
Effektives Üben

 

Klasse 7	Klasse 8
Informationsbeschaffung: Vorbereitung SLH	Präsentation II – Verbesserungen
Präsentation I – Grundlagen

 

Klasse 9	Klasse 10
Deutsch: argumentieren
Eurocom Training

 

A4. IT-Tage

Ziel:
Das Erlernen von fächerübergreifenden Methoden,
aus dem Bereich „Umgang mit dem PC".

 

Klassenstufe	1 Tag:	1 Tag:
Klassenstufe 7:	Power Point 1	Excel 1
Klassenstufe 8:	Bildbearbeitung 1
Klassenstufe 9:	Datenschutz, Copyright (ohne Comp. Raum)	Excel 2
Klassenstufe 10: (wenn möglich)	Power Point 2
Zusätzlich wird in vielen Fächern der PC im Alltag im Unterricht eingesetzt.

 

 A5. Präventionstage

Ziel: Das Einüben von Regeln im Zusammenleben von Menschen, der Umgang mit Mobbing, Gewalt..... In Zusammenarbeit mit der Koordinationsstelle Prävention Andreas Schumschal, Gewaltpräventionsbeauftragter der Landkreises

Klasse 5:         Von der Klasse zum Team

Inhalte	Durchführung
Training von kognitiven Fähigkeiten und sozialen Fertigkeiten. Regellernen und Vereinbarungen. Sozialkommunikative Übungen.	Sozialpädagoge / Sozialarbeiter Klassenlehrer

Klasse 6:         Walderlebnistage  (2-tägig außerhalb mit Übernachtung)

Inhalte	Durchführung
Erlebnispädagogische Maßnahme zur Förderung sozialer Kompetenzen, Stärkung von Teamgeist, Kooperationsfähigkeit Schulung der Selbstsicherheit. u.U mit Waldarbeiten	Sozialpädagoge / Erlebnispädagoge Klassenlehrer

Klasse 7          Starke Mädchen-starke Jungen (2 Einzeltage, davon einer geschlechtsgetrennt)

Inhalte	Durchführung
Sensibilisierung bezüglich Konfliktsituationen und Gewalt Stärkung des Selbstbewusstseins Rechtzeitiges Intervenieren Förderung sozialer Kompetenzen, klarer Kommunikation und fairer Konfliktlösungen Deeskalierende Verhaltensmuster	Fachlehrer, die sich eingearbeitet haben

Klasse 8          Initiative Gewaltprävention  (2 Einzeltage)

Inhalte	Durchführung
Gewaltfreie Konfliktlösung in Form von Diskussionen und Rollenspielen. Sensibilisierung auf alltägliche Gewaltsituationen. Konstruktive, gewaltfreie Konfliktbehandlung und Stärkung von Zivilcourage und Rechtsbewusstsein.	Polizei Klassenlehrer

 

 A6. Erwachsen werden (nach Lions Quest)

Ziel: Förderung der sozialen Kompetenz, der Persönlichkeit und der körperlichen, seelischen und geistigen Gesundheit.

Klasse 5	Selbstvertrauen 2.01, 2.02,  2.03
Klasse 6	Verantwortung übernehmen 2.07, 2.08
	Mit Stress und Ärger umgehen 3.06, 3.07, 3.08
Klasse 7	Umgang mit Ärger 4.05a/b/c – 4.07 (6 Std.)
	Konflikte lösen ohne Streit 4.08a/b/c, 4.09, 4.11 (6 Std.)
Klasse 8	SehnSUCHT 6.01, 6.02, 6.03, 6.05, 6.06 (6Std.)   -->1. Klassentag
Klasse 9	Familien – LEBEN 5.01 – 5.04 (6 Std.)
	Familien - BANDE 5.05 – 5.08 (6 Std.)
Klasse 10	Ich weiß, was ich will! 7.01 - 7.09 als „Auswahlkorb ( 6 Std.)   -->1. Klassentag

 

 A7. TOP'e – Themenorientierte Projekte innerhalb der Thementage

TA = Technisches Arbeiten
WVR= Wirtschaft Verwaltung Recht
BORS= Berufsorientierung Realschule

Themenorientierte Projekte sind im Bildungsplan verbindlich vorgeschrieben. Alle Projektzeiten müssen der herkömmlichen Stundentafel entzogen werden, sprich integrativ im Rahmen aller Fächer und Fächerverbünde unterrichtet werden. Wir lösen dieses zeitliche Dilemma, indem diese Projekte Fächern im laufenden Schuljahr zugeordnet sind, zusätzlich erhalten die entsprechenden Lehrer und Schüler noch ganze Tage.

	IT wird in Kl. 5 + 6 im Rahmen von Deutsch/IT abgedeckt Weitere Inhalte siehe unter A4.
6er	6 TA Tage: davon 3 Tage x. Nähm. + 3 Tage x Strom (½  Klasse gegengleich 2 x 3 Tage)
8er	3 WVR Tage (+D+EWG+Klassenlehrer)
8er	SE siehe unter C5.
9er	5 BORS Tage (3 Tage in Betrieben; 1 Tag Bewerbertraining; 1 Tag BIZ)

 

 

A8. Fachtage

Entstehen aus dem Unterricht in jedem Fach oder Fächerverbund
entsprechen dem Bildungsplan – bzw. Schulcurriculum
können maximal 3 Tage am Stück sein
Sind einplanbare ganztägige Projekte oder Unterrichtseinheiten
Können außerschulisch stattfinden
Begleitpersonen, wie Eltern Studenten, Experten... können hinzugezogen werden
Können Lerntage, Trainingstage, Wiederholungstage, Erfahrungstage... sein