Die Fachschaft Musik der Schäfersfeldschule konnte, dank des tollen Engagements ehrenamtlicher Mitarbeiter bei der Kinderbedarfsbörse (Kibeda) in Lorch und deren großzügiger Spende, den lang gehegten Wunsch in die Tat umsetzen und ein Tenorsaxophon für die Schule anschaffen.
Es ist eine gute Tradition schon seit vielen Jahren, dass sich die Schäfersfeldschule und das Gymnasium Friedrich II. in Lorch in der Adventszeit zum gemeinsamen Musizieren zusammenfinden. Auch in diesem Jahr bildete die evangelische Stadtkirche Lorch den Rahmen, in dem die Chöre beider Schulen musizieren durften. Pfarrer Messerschmidt begrüßte die Besucher und Mitwirkenden und eröffnete die Veranstaltung mit einigen Gedanken zum Thema „Advent“.
Am vergangenen Donnerstag war es endlich so weit. Nachdem alle sechsten Klassen der Schäfersfeldschule Lorch in den Wochen zuvor ihre jeweiligen Klassensieger im Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels ermittelt hatten, traten diese jetzt gegeneinander an.
Mit einem bunten Programm feierte der Förderverein der Schäfersfeldschule sein 10-jähriges Bestehen. Klaus-Dieter Mayer, ehemaliger Lehrer der Schäfersfeldschule, führte die Gäste durch das bunte Matinee-Programm. Die gemeinsame Schulband der Schäfersfeldschule und des Gymnasiums Friedrich II. unter der Leitung von Eva Schilling und Thomas Frankenhauser eröffnete den Morgen mit „Goodtime“ von Adam Young.
Letzten Dienstag (08. Dezember 2015) fand in Lorch auf dem Schäfersfeld die erste Runde des Wettkampfes Jugend trainiert für Olympia im Handball statt. Gespielt wurde in einem Doppelturnier, wobei die Mädchen der Klassen 5-8 in der Schäfersfeldhalle und die Jungen in der Mehrzweckhalle um Tore kämpften. 
Vergangenen Dienstag präsentierte die Schäfersfeldschule Lorch gemeinsam mit dem Gymnasium Friedrich II. einen Elternabend zum Thema „Gefahren im Netz“. Kinder gehen heute wie selbstverständlich mit modernen Medien um und haben oft schon sehr früh, vor allem über Smartphones unkontrollierten Zugang zum Internet. Sie recherchieren für Projekte, suchen Gleichgesinnte in Chatrooms, laden sich Musik herunter, fotografieren mit dem Handy und hinterlassen so im World-Wide-Web Spuren, die oft auf Dauer im Netz gespeichert sind.